为充分发挥班级心理委员在心理健康中的桥梁和纽带作用，帮助2025级心理委员更快更好投入工作，2025年10月26日晚，化学化工学院在化工楼403教室针对2025级新生心理委员开展岗前培训。学院2025级辅导员刘思思、心理部全体成员及2025级各班心理委员参加会议，会议由学院心理专干马昭阳主持。

本次培训聚焦心理委员核心职能，以“早发现、会倾听、善联动”为宗旨，旨在提升新生心理委员的心理问题识别能力、沟通疏导能力与联动帮扶能力，筑牢班级心理健康防护网。

培训开始，马昭阳老师围绕“心理委员角色定位”展开，明确心理委员是“班级心理状态的观察员”“同学心理困惑的倾听者”“心理支持资源的链接者”，帮助同学们清晰认知自身职责，树立“主动关注、专业服务”的工作意识。

学院心理部副部长常德渝带领同学们通过“大一新生小李考试焦虑”等贴近校园生活的案例，剖析大学生常见心理困扰的表现、诱因及干预路径。同学们在案例研讨中，学习如何识别情绪异常信号，掌握“共情倾听”“初步疏导”“及时转介”的操作要点。

刘思思老师强调了心理委员在心理帮扶链条中的关键作用，希望同学们能够认真做好本职工作，切实保障同学们的身心健康。

培训现场，同学们专注投入，认真观看学习培训视频，在案例分析中积极思考，在情景模拟中反复演练。参与培训的心理委员表示，此次培训内容实用、形式务实，不仅明晰了工作方向，更掌握了可操作的工作方法，今后将以更专业的姿态服务班级同学，助力大家在大学阶段保持积极心理状态。

此次新生心理委员培训是学院心理健康教育工作的重要一环，通过系统赋能，强化了心理委员的专业素养与责任意识，为构建“班级-学院-学校”三级心理健康防护体系奠定了坚实基础，以专业力量守护新生心灵成长，助力他们在南华度过心理健康、充实美好的大学时光。